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Se olharmos para essa estratégia de um ponto de vista científico, fica claro rapidamente por que isso acontece. Em primeiro lugar, essa estratégia sobrecarrega imediatamente nossa memória de curto prazo . É preciso ser incorrigivelmente ingênuo para pensar que nossa memória, mesmo depois de ler dez vezes o material, é capaz de absorver tudo. Além disso, é simplesmente uma reprodução passiva de informações que leva à habituação , ou seja, uma resposta cerebral reduzida a um determinado estímulo acompanhada por liberações de dopamina cada vez mais baixas.
Para estudar para concursos em vez de ler o material em um frenesi selvagem repetidas vezes, faça-o uma vez e volte a ele depois de algumas horas ou mesmo alguns dias. Em um estudo de Verkoeijen, Rikers e Ozsoy em 2008, os alunos se saíram melhor quando faltavam 4 dias entre a primeira leitura e a seguinte.
Durante esses 4 dias, você pode passar para o próximo tópico e lê-lo novamente após 4 dias. Graças a este método, você trabalha em um novo material todos os dias e ao mesmo tempo repete o antigo. Mas tenha em mente que esta é uma tentativa de consertar levemente uma estratégia inerentemente inútil. É como jogar Saga em um copo e adicionar uma tonelada de açúcar para fingir que é realmente chá e não o equivalente ao conteúdo das botas de um guarda florestal.